Objectifs pédagogiques :
Adopter une démarche, struturer un champ et un angle de recherche, se familiariser avec les méthodologies de recherche les plus courantes : recherche bibliographique, conduite d'entretiens, approche des sources et construction des données, point de vue situé (ethnographie, auto-théorie etc.), études de cas, modalités d'observation et de description / construction d'une posture "d'honnêté intellectuelle" et recherche de garantie des assertions / explorations de modalités d'écriture non-académiques, des choix rhétoriques ou éditoriaux ayant des effets théoriques