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Veille éditoriale / Actualités

Enseignant·es responsables :
Site d’enseignement :
Strasbourg
Option / Mention :
Communication - Didactique Visuelle
Semestre(s) :
Semestre 1
Unité d’enseignement :
Année 4 - UE2 - Projet plastique, prospective, méthodologie, production
Cours transversal :
Non
Jour(s) du cours :
Jeudi
Horaires du cours :
Jeudi de 14 h à 17 h
16 et 30 octobre, 27 novembre, 11 décembre
Rythme :
Salle(s) :
Salle 31
Description du cours :
Cet atelier d’écriture a pour enjeu de mettre en œuvre une veille éditoriale des productions didactiques, qu’elles relèvent de l’édition imprimée, de la publication audiovisuelle, de la création numérique ou d’outils tangibles ou de la mise en ligne d’articles sur Internet. Lors de ces séances de travail, les approches éditoriales, les thématiques, les contextes d'usage, de diffusion, ainsi que la pertinence des stratégies didactiques seront analysés. Dans une logique épistémologique, la généalogie de ces créations sera retracée afin de révéler ce qui les inspire et les documente.
Chaque étudiant étudiera un projet qui l’intéresse et publiera un article associé partagé sur le site de l’atelier de Didactique visuelle dans la rubrique « Curiosités ».
Bibliographie (sélective) :
Paul Rand, From Lascaux to Brooklyn, Yale university Press, 1996
Edward R. Tufte, Beautiful Evidence, Graphics Press, 2006
Max Bruinsma, Lovely Language, words divide, images unite, (edited after the exhibition in the Centraal Museum Utrecht), Veenman Publishers, 2008
Objectifs pédagogiques :
Développer une connaissance des pratiques contemporaines attachées à la médiation des arts, des sciences et des savoirs, une condition au développement d’une culture spécifique à nos champs pédagogiques et professionnels.
Format du cours :
Cours de pratique / projet
Langue(s) du cours :
Français
Modalité(s) d’évaluation :
Assiduité et investissementRéalisation(s) plastique(s)
Modalités de rattrapage :
Aucune