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Photographie et images numériques : Propaganda

Enseignant·es responsables :
Isabelle Le Minh
Site d’enseignement :
Strasbourg
Option / Mention :
Communication - Communication Graphique
Semestre(s) :
Semestre 1
Unité d’enseignement :
Année 4 - UE2 - Projet plastique, prospective, méthodologie, production
Cours transversal :
Non
Jour(s) du cours :
Lundi
Horaires du cours :
9h-12h, semaines paires / odd weeks
Rythme :
Salle(s) :
Atelier Photographie Numérique, Manufacture
Description du cours :
À une époque marquée par la désinformation, le complotisme, les deep-fakes et la post-vérité nous nous pencherons sur le rôle des images dans nos croyances et dans notre rapport à la réalité.
Il s’agira d’avoir une attitude critique à l'égard des stratégies médiatiques propagandistes, d’en pointer les mécanismes, de déployer des contre-manoeuvres.
Il sera demandé à chacune et chacun de produire un projet mettant en jeu la notion de propagande à travers une production d'images signifiantes.

In a time when misinformation, conspiracy theories, deep fakes, and post-truth are everywhere, we'll look at the role images play in our beliefs and how we relate to reality.
The aim will be to take a critical approach to propagandist media strategies, to highlight their mechanisms, and to deploy counter-measures.
Each participant will be asked to produce a project that explores the concept of propaganda through the creation of meaningful images.
Bibliographie (sélective) :
Michaël Lainé : L’ère de la post-vérité, Comment les algorithmes changent notre rapport à la réalité, La découverte, 2025
Propaganda, No power without image control, Revue Foam, #47, 2017
Usages géopolitiques des images, Les carnets du bal #8, Textuel, 2016
Que peut une image ?, Les carnets du bal #4, Textuel, 2012
Les images manquantes ? Les carnets du bal #3, Textuel, 2011
Claudia Schmuckli : Beyond the uncanny valley, being human at the age of AI, catalogue d’exposition, de Young, 2020

Des références complémentaires seront données en cours.
Further references will be provided during the course.
Objectifs pédagogiques :
- Expérimenter et élargir son champ de création à travers l’élaboration d’un projet personnel centré sur l'image
- Enrichir ses connaissances relatives à la photographie et son histoire, mais surtout ses usages et ses enjeux les plus contemporains
- Questionner la photographie et la culture visuelle contemporaine, rendre compte visuellement d’une pensée par un projet signifiant

- Experiment and broaden one's creative horizons through the development of a personal project focused on the image
- Enrich one's knowledge of photography and its history, but above all its most contemporary uses and issues
- Question photography and contemporary visual culture, give visual form to an idea through a meaningful project
Format du cours :
Cours de pratique / projet
Langue(s) du cours :
AnglaisFrançais
Modalité(s) d’évaluation :
Assiduité et investissementRéalisation(s) plastique(s)
Modalités de rattrapage :
Rendu du projet et d'une note d'intention
Project presentation and statement of intent