Objectifs pédagogiques :
Les étudiant.e.s sont invité.e.s à expérimenter d’une façon très large le déploiement de leur pratique en se confrontant à des échelles différentes et des pratiques du dessin performées. Ce peuvent être autant des questions de processus, que de flux ou d'occupation d'un espace, ou de déploiement d'un récit. Chaque cour abordera une idée spécifique du dessin, et/ou de la peinture, qui soit comme un angle différent pour aborder le travail de chacun.